当孩子偷拿你的钱时，最睿智的妈妈是这样处理的!某个小学内发生了偷窃事件，当时的老师让班上的学生会干部留在教室，一个个询问是否偷窃。 结果查明，偷窃者是一个女孩子。于是，这个女孩子在众人面前被指为小偷。从那以后，她不但没有改过，反而步向仇视老师、同学甚至社会的人生。
虽然不只是这次事件逼得她如此，但她已被烙上“我是坏孩子”的烙印。虽然钱找回来了，但是这种“抓犯人”方法会伤害孩子自尊，甚至会导致“破罐子破摔”的后果。
案例一
一位妈咪曾经给我说过这样的故事，小编.觉得这位妈咪处理“盗窃者”的做法很棒，强烈推荐给各位爸妈：一个家庭有一个12岁的男孩子和8岁的小女孩，他们各自为了买一块新手表，哥哥从妈妈的钱包里面，偷偷拿了两张50元，哥哥将一张50元给了妹妹，一张自己留着买手表。妈妈发现钱少了，她猜测是孩子拿的，但是她不知道谁拿了。
一次晚饭的时候，妈妈对孩子们说：“我觉得钱包里的钱好像少100块，是不是有小偷进来呢?妈妈很担心。”哥哥低下了头，妹妹神情有点紧张，妈妈证实了钱是两个孩子偷的。
妹妹胆小，偷偷将50元放回妈妈钱包。数着钱，妈妈笑了说：“妈妈好像弄错了，前几天说钱少了100元，其实是我算错了，是少了50元。”妹妹表情变得坦然了。但是哥哥还没动静，妈妈补充了一句：“我不相信是自己家人偷的，可能有小偷进来，我们去叫警察，你们说好不好?” 妹妹瞟了瞟哥哥，哥哥神情也变得紧张了，趁妈妈做饭时，偷偷将50元放回妈妈钱包。
看着会孩子们归还的钱，妈妈心里欣慰，在一次跟孩子聊天的时候说：“妈妈大头虾，50元也根本没丢，是妈妈数错了，年纪大了这脑子坏了……”
哥哥与妹妹对视着笑了，从此，家里再也没有丢过钱!
面对孩子的偷钱行为，父母应该怎么做?
千万不可采用“审问犯人“的方式来“提问”孩子，或者强逼孩子认错，建议用比较和缓的方式去“点”他们，让他们知道父母清楚他们犯错误了。 如果粗暴地“抓犯人”，会伤害孩子的自尊，还会导致孩子不承认和敌对的行为。
一定要弄清楚孩子偷钱的原因，才能想出杜绝此项行为的方法。如果孩子是为了买某种东西而偷钱，而且比较合理，妈妈尽可以满足，如果是不合理的需求，比如孩子已经有一个手表了孩子还要买手表，妈妈尽可以“借钱”给孩子，让孩子日后还，一来可以避免孩子偷钱，二来还可以养成慎重的购买习惯。
案例二
这是发生在儿子八岁的事情——
总是一回家就把钱包随手扔在鞋柜上的丈夫，发现钱包里少了一千元。“是你拿了我的钱吗?”他分别问了家里的三个“嫌疑犯”——妻子、十一岁的女儿和八岁的儿子，每个人的回答都是“没有”。
但他留意到儿子在回答“没有”时，眼睛不敢望着自己，心里就有了猜测。儿子一向乖巧懂事，怎么会偷拿自己的钱呢?他打电话向一位相熟的朋友请教。
朋友在听到他的述说后，第一句话居然是：“你儿子会偷钱，错在你把钱包任意放置，这在法律上称做“引诱犯罪”! ;”“自己一直都有这种乱放钱包的习惯啊，但为什么只儿子受引诱，他的姐姐却没有受到引诱偷钱呢?”“这跟每个孩子天生的个性与年龄大小有关，孩子的物质欲较强，或年龄较小还不太分得清你物与我物的界限，就容易犯错了。”朋友说。
欲望是一个人成长的动力
一个还不满十岁的孩子开始喜欢钱，并且用一些幼稚的办法来拥有钱，对父母来说，既是一件让人担心的事，也是一件让人可以高兴的事。为什么这样说呢?因为一个孩子能否比别的孩子成长得更快和更好，关键要看他对外部世界是否产生欲望，有没有物欲或占有欲。因为，欲望是一个人成长的原动力。
这位家长在孩子偷拿钱之后，感到慌乱。说明什么呢?说明家长平时很少关注孩子的内心世界，没有明晰孩子偷拿钱的心理动机。很多时候，表象上是孩子偷钱，实际上是他需要花钱，花钱的目的可能是友谊、满足感、安全感。当然，最本质的问题是，这种情形是偶然发生的还是已形成习惯?而在事情发生后，孩子又是如何对待自己的错误?如果家长只会大吼：“你偷东西了，别的我什么也不想知道!”那这就是最蠢的家长了。有一个相当流行的观点，“偷窃”是特殊的过错，要求家长严厉体罚。而事实正好相反，孩子由于害怕和屈辱，变得不敢吐露真言，更加趋向于不诚实。
钱不够用怎么办?孩子之前可能以各种理由向父母要钱，如要压岁钱、买本子钱、吃饭的钱等。倘若父母给钱是有条件的，孩子达不到条件就不给钱，而忽略了孩子的合理需求，得不到满足的孩子，可能就会斗胆私自拿父母的钱，拿同学的钱。
别轻易给孩子贴“偷”的标签
大人们内心都特别害怕“偷”这样的字眼，孩子的行为容易激发成人的焦虑。这位父亲，先不要忙着处理孩子的行为，等自己内心的焦虑平息以后，再采取合适的措施。父母可以和孩子讨论通过何种方式去拥有他喜欢的东西，钱只是实现欲望的工具和桥梁，建议家长不要就钱的问题纠缠不清。
十二岁以下的孩子，一般没有管理金钱的能力，每周给他一定的零花钱就可以了。如果他需要什么东西，父母应该给他机会让他说出愿望，并共同来讨论哪些愿望是可以马上实现的，哪些愿望需要等一等。或者，哪些需要父母可以无条件满足，哪些需要父母要跟他谈条件。比如，孩子说他喜欢某个游戏软件，朋友都有，他也想拥有，这得需要几十元钱，父母可能会因为游戏影响学习而简单地对孩子说“NO!”，这样做会使孩子通过正常途径满足自己的努力落空，甚至心理受挫，这样他就很容易铤而走险偷拿钱。
偷拿家里的钱是每个孩子都会犯的错。其实，孩子刚开始偷拿父母的钱，内心会承受很大的道德冲突，若不是因为想得到什么东西的欲望很强，一般也不会轻易涉险。作为父母，首先要减低这件事的重要性，不要说那些“小偷针，大偷金”之类无限上纲的话，不要动不动就用“良心”、“道德”来谴责孩子，更不要提“偷”这个字。十二岁以下的孩子心理都很脆弱，会以为自己不是好人，形成创伤体验。
要避免用成人的道德标准来责打孩子。如果家长一开始摆出严厉的态度，孩子见势不妙，为本能地保护自己“不挨揍”、“不挨骂”，逼急了只能说谎。另外，从方法上看，这位父亲随意放置钱也会让孩子时时刻刻面临内心的冲动。所以，家长要以身作则，做好理财榜样。可以当着孩子的面对家庭收入支出做比较详细的记录，让孩子知道父母很重视对钱的管理，偷拿的话就会冒很大的风险。同时，也能让孩子在潜移默化中，培养出良好的理财习惯。