(图片:日本性教育)
我们知道孩子年幼时对任何事物总是充满好奇心,在成长过程中他们经常也会提问各种跟“性”有关问题。可很多父母当遇到这些问题时总是显得很尴尬,不知道怎么回答,敷衍了事,把很多错误信息传播给孩子,结果对孩子的成长有很多不利。
那么,当父母遇到孩子询问与“性”有关的问题时该怎么回答呢?今天我给大家说一个例子,希望对各位有所借鉴。
【案例分享】
乐乐是个4岁的小男孩,特别的可爱,好奇心特别重。一天乐乐问妈妈:“妈妈,我是从哪里来的啊?”乐乐妈妈听了这句话后,尴尬不已,支支吾吾的不知道该说啥,结果敷衍了事。乐乐见妈妈半天不回答,心想是不在自己惹了妈妈不高兴,以后再也不问这类问题。结果乐乐的好奇心被打压了,对以后的发展可能带来不利影响。
【错误的回答方式】
妈妈1:你是我从马路边捡来的,当时很多人不要呢!你说妈妈对你好不好?
妈妈2:你从石头里蹦出来的,就跟齐天大圣孙悟空一样!
【正确的回答方式】
妈妈1:你是妈妈怀胎十月最后剖腹产生出来的,你看我现在的肚子上还有当时刀疤呢。这位妈妈说完,把自己肚子上的刀疤露出来给孩子看,孩子摸了下刀疤,点了点头。从此之后再也没有问过这个问题了,跟妈妈也更亲了。
妈妈2:宝贝啊,其实你是爸爸妈妈的爱情结晶。妈妈和爸爸结婚后,爸爸把一个叫“精子”的东西放在妈妈的子宫里,跟妈妈身体里的“卵子”相结合,于是就形成了一个小生命。
它在子宫这个小房子里慢慢成长,10个月后,在医生的帮助下便生出来了,你也是这样来的。孩子听了妈妈这样回答后,感觉到妈妈生自己时真的好辛苦,更爱妈妈了。
【温馨提示】
当年幼的孩子向父母询问自己从哪里来的,做为父母应该正面的回答。父母可以告诉他们生孩子的原理,可以用动物作比喻。这里要注意的是:不要把所有细节说的非常详细,因为这样可能画蛇添足,反而引起孩子的更大兴趣。
父母要科学的对孩子阐释有关“性”的问题。对于已经满3岁的孩子来说,其实对“性”基本上有了朦胧的感觉,父母没必要过于尴尬,使用科学的词汇能降低自己的尴尬感,比如“子宫”、“精子”等词汇。
此外,父母可以购买一些与性教育有关的儿童版图书(最好是启蒙教材),这样在回答孩子关于“性”的问题时能更好解释清楚,也能避免出现尴尬情况。