今年9月份，豆豆就要开始人生中一段崭新的旅程——成为小学一年级新生。准小学生的暑假该怎么过？每天四五档补课！

　　一方面，看着孩子健康地成长，妈妈无疑是最欣慰的。朋友们都说，孩子上学后会迅速成长、懂事，我都掰着手指头盼着这样的日子快快到来；但另一方面，我和豆豆爸刚刚带着豆豆遍体鳞伤地从幼升小的站场铩羽而归，心内其实无比失落。

　　这也让我开始一遍遍反思在豆豆教育过程中的认识误区。

　　我为了豆豆能够读一所好的小学，先后斥资千万购买了两套学区房，但却没有如愿进入如意的民办小学。好在，最终通过努力可以借读到一所民办学校。暑假里，我一改以往自由快乐教育的理念，给豆豆安排了满满地补课班。

　　应试的厮杀，从这一刻开始！

　　买了两套学区房，也没能上如意的学校。

　　作为80后的母亲，我自认为自己对于教育还是比较理性的——既没有鸡血，但又保持对于孩子教育足够的敬畏和重视。

　　记得我们小时候，好学生都去公办学校，只有那些成绩不好的孩子，家长才没办法花高价钱弄进民办小学。在民办小学读书的小朋友，几乎从不提及自己的学生身份，因为这样的民办标签使得他们的脸上并不光彩。

　　这样的思维方式延续到了我的下一代，怀上豆豆的时候，我就跟老公商量，在杨浦区内环购置了一套新房。3万的均价在2010年的时候并不算低。这套新房对口的学校是杨浦区公办学校里的第二梯队，在我和爱人看来，能去这样的学校就读，是一个不错的选择。

　　没想到，豆豆读幼儿园时，我开始嗅到了周遭升学硝烟的味道。不知从何时起，民办小学异军突起，成为了所有优秀娃娃和家长挤破头都要去的地方。

　　记得我一个好朋友在焦虑中为自己的孩子择取民办小学时，几乎带着哭腔对我说：“要是不给孩子争取一个民办学校，我都觉得对不起娃，这三年来学了那么多培训班，辛苦都白费了！”

　　去民办！闺蜜的话，醍醐灌顶。

　　去年，一个偶然的机会，我结识了一位号称可以帮我搞进swfx的“关系人物”。

　　“肯定会帮你办好的，你放心。”他颇为坚定的语气，让我们全家快乐的氛围都延续了好几天。

　　因为都觉得这件事情十拿九稳，春节后，我把家里老人的一套小房子卖掉，趁着上海房价飙涨的浪潮，在swfx的附近购置了一套大面积的住宅。我想，如果以后孩子就读swfx了，我们就得搬过来住，还要父母一起来帮助照看孩子。掰着手指头算一算，这真是一笔不小的开销，但为了孩子，一切都值得！

　　没想到，等到面试结束，结果公布的时候。我盯着名单反复查询了数遍，都没有看到我家豆豆的名字。

　　我们找到的“关系人物”在国外旅行，只跟我们悻悻地说：“这件事情我不分管了，说话不算了！”

　　我甚至不能相信自己的眼睛和耳朵，完全不能接受这样一个结果。随后四处打听我才知道，我的条根本不够硬啊。面试满分13分，今年招生分数线是11.5分。其实考试的内容非常简单，关键就是看各位考官的打分情况。

　　为母则强、暑假“开战”

　　大局已定，为人父母，能做到的首先是接受现实，千万不能将这种失落的情绪传递给豆豆。不然他会觉得自己很差劲，才没能进入一个很好的学校读书。

　　“为母则强”这句话真不是随便说说的，要在孩子面前永远坚强、勇敢、乐观，才会传递给他一个正确的人生观。所以，每当面对豆豆时，我还是当做什么都没有发生，一边做好心理准备就读对口的公办，一边想其他的办法是否可以到民办小学借读。

　　更重要的是，这次择校的失败激起了我内心的斗志。我决定，这个暑假决不能荒废，我第一次认真地给豆豆做了学习培训规划。

　　此前学前阶段，虽然豆豆的行程被安排的满满当当，每天4-5档学习内容都很正常，但绝大多数属于棋类、运动类、艺术类、益智类等兴趣类课程。直到看着小学向我走来，我才意识到，不应试、不小学。

　　暑假里，我给孩子报名了XRS的一年级数学班和英语班；XDF一年级的数学、英语和语文班；XDF英语自然拼读班；AL暑期少儿数学班。

• 此外，八月初，豆豆要进行钢琴考级，所以每天要抽出1个小时的时间来练习钢琴。每周有2次一对一的钢琴辅导课，收费标准是45分钟150元；

• 从中班开始，豆豆学习了围棋，并一直坚持到现在。每周我会带他到长宁某学堂学习2个小时的围棋课程，每次200元。

　　各种兴趣课程，我大多报名的是俱乐部会员制度。因为更多的时间被学科课程学习挤占，所以兴趣类的课程只是在有更多课余时间的时候才去，收费大多在180元每次上下。

　　于是，这个暑假的周末，每天一早起床，爸爸负责当司机，我负责陪读，我们全家都开始了暑期的“加油课程”。也因为身体的部分原因，这个暑假我还特别请假一个月，专门陪伴豆豆在家。平时的工作日，则主要有家里的老人负责接送、陪伴。我们的午饭，经常都是在外面的饭店解决或者自带盒饭。

　　有的朋友问我，为啥同样是英语，要报名四种不同的补课班？

　　因为这是我第一次给孩子报名学科类的培训班。每个培训机构都有自己的教材和教学方法，所教的内容也有侧重。我完全不了解哪种教学方法更适合我的豆豆，只能让他都去体验一下。

　　欣慰的是，豆豆从小习惯了这样早教班、兴趣班的模式，从来没有哭闹放弃学习。其实，在我的周围，大部分的朋友和家长都是与我差不多的节奏，在我看来，我并不是一个大家口中的“鸡血妈妈”。

　　如今，我已经基本给豆豆找到了另外一家可以借读的民办小学，心里的愧疚和纠结感才稍稍平复了些。

　　经过这件事情，我也反思了许多。

　　第一，我愈发感觉到，6岁左右的孩子在智商和心智上其实是没有什么差异的。

　　我承认有那么1%的孩子天赋异禀，学前就能识字3000以上，会乘除法，能考进诸如上海实验学校这样的牛校，但大部分都是普通的孩子。

　　所谓的幼升小，不过比拼得是家长的实力。即便是零起点的孩子通过各种渠道进入民办小学，家长们也完全不必担心孩子跟不上。

　　第二，我建议粑粑麻麻们，只要有可能，要给孩子创造条件去一个民办小学。

　　虽说此后还有小升初的二次拼资源机会，但五年之后的差距已经拉开不少，孩子发育逐渐成熟，已经开始了分化。这种分化，不是体现在知识的差异上，更多的是体现在对于学习的热情和学习习惯上。在公办小学里，老师用半节课的时间来维护纪律。周围的孩子都不补课，我若要豆豆去个培训班，就要花费更多的心力在如何开导他的情绪上，得不偿失。

　　最后，祝愿每个孩子都能健康快乐地成长！