来源:中国教育报
全国人大代表张常宁表示,今年十分关注青少年体质健康问题,建议体育纳入高中学业水平考试省统考,这不是为了增加学生考试的负担,而是利用考试的杠杆作用,调动社会、家庭、学校和学生四位一体的积极性。
考试从来不是目的,而是督促青少年更加重视体育锻炼的抓手。无论是全国人大代表还是其他社会有识之士,一再强调加强考核、测试背后,乃是借此让青少年更加重视体育锻炼的良苦用心。鉴于中小学生普遍承受着较重的课业负担,以及不少家长更重视“智育”的倾向,要让很多早早戴上小眼镜、早早发福的青少年走向运动场,适当加强考核、测试是有效推手之一。
要引导更多青少年热爱运动,体教融合是必由之路。教育和体育部门可以从目标任务、思想理念、机制职能、资源配置、工作措施等方面加强融合,提高学校、家长、学生等各方积极性,让青少年有时间、有场地、有热情去参加各类体育活动,让“健康第一”的理念真正落实到运动场上。如此,中国未来不仅能培养出更多世界冠军、奥运冠军,而且能拥有更健康、更阳光的一代代建设者和接班人。
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