唐山师范学院教务管理系统
唐山师范学院教务管理系统http://60.2.22.37:5555/或http://60.2.22.37:7777/或http://60.2.22.37:8888唐山师范学院是河北省一所全日制普通本科高等院校。学校前身为创办于1956年的唐山速成师范专科学校，1988年被原国家教委表彰为“全国优秀师专”，2000年经教育部批准改建为本科院校。2007年接受教育部本科教学工作水平评估，获良好等级，2014年入选全国毕业生就业典型经验高校，2017年被教育部评为全国首批“国防教育特色学校”，2018年被评为唐山市文明校园、唐山市军民共建先进单位、荣获“创青春”国赛金奖，2019年荣获第十六届“挑战杯”国赛二等奖。
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山西财经大学教务管理系统
山西财经大学教务管理系统jwxt.sxufe.edu.cn山西财经大学始建于1951年，是一所历史悠久、特色鲜明的高等院校，坐落于素有“龙城”之称的国家历史文化名城、山西省省会太原市。前身是山西省银行干部学校、商业干部学校、供销合作干部学校、财政干部学校和粮食干部学校，1958年9月五所干部学校合并成立山西财经学院。1984年12月成立山西经济管理学院。1997年10月山西财经学院和山西经济管理学院合并组建山西财经大学。地址：山西省太原市坞城路696号 邮编：030006
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湖南中医药大学教务管理系统
湖南中医药大学教务网络管理系统jwmis.hnucm.edu.cn湖南中医药大学 湖南省中医药研究院 | 地址：湖南省长沙市岳麓区含浦科教园学士路300号 | 邮编：410208 | 电话：0731-88458000 88458111(传真) E-mai：hnucm@hnucm.edu.cn
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河海大学教务管理系统
河海大学教务管理系统http://jwc.hhu.edu.cn/jwgllj/list.htm或http://202.119.114.197/login 处长信箱：hhjwc@hhu.edu.cn 地 址：江苏省南京市西康路1号 传 真：025-83735757 电 话：83786314
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沈阳体育学院教务管理系统
沈阳体育学院教务管理系统jwgl.syty.edu.cn沈阳体育学院原名东北体育学院，创立于1954年，隶属国家体委（国家体育总局），2001年，由国家体育总局与辽宁省人民政府共建，是我国体育行业骨干院校之一，目前由辽宁省教育厅主管。地址：沈阳市苏家屯区金钱松东路36号 邮编：110102 电话：0086-24-89166637
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周口师范学院教务管理系统
周口师范学院教务管理系统https://jwgl.zknu.edu.cn/jw/cas/login.action 教务处是学校教学管理工作的职能部门。工作职责是：全面贯彻党和国家的教育方针，执行学校决策，服务教学部门和广大师生，负责学校专业建设、教材建设、教风建设、教学制度建设；负责教学计划管理、教学质量管理、学籍、考务、证书、教学秩序管理等各项管理工作。 地址：河南省周口市川汇区文昌中路6号行政办公楼2楼，电话：0394-8178058，邮编：466001
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集美大学教务管理系统
集美大学教务管理系统jwgls.jmu.edu.cn集美大学网络教学平台http://jmu.fanya.chaoxing.com/portal集美大学教务处 地址：福建省厦门市集美区银江路185号 传真：0592-6181395 邮箱：jwc@jmu.edu.cn
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遵义职业技术学院教务管理系统
遵义职业技术学院教务网络管理系统http://111.85.28.26:8081/jwweb/遵义职业技术学院是于2001年8月10日经贵州省人民政府批准（教育部备案）成立的公办学校，是一所集农、商、理、工、文多学科的全日制综合性普通高等职业院校，是贵州省优质校立项建设单位。学院地址：遵义市新蒲新区大学城,招生电话：0851-28655578,联系电话：0851-28655018 传真：0851-28655018
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福建师范大学教务管理系统
福建师范大学教务管理系统https://jwglxt.fjnu.edu.cn/jwglxt/xtgl/login_slogin.html系统登录使用问题可点此链接查看处理 http://jwc.fjnu.edu.cn/a7/85/c9107a239493/page.htm
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云南城市建设职业学院教务管理系统
云南城市建设职业学院教务管理系统http://yncjxyjw.minghuaetc.com/yncsjszy/ 教务处是负责全校教务管理工作的职能机构。其职责是在主管学校领导直接领导下，负责全校各专业的设置与建设、教学计划的制定与执行、各教学环节的安排与实施、教学秩序的维护、教学质量的评估、教学改革的推进，以及对全校教学资源实施整体的协调管理，从而贯彻学校办学理念，建立规范科学的教学管理体制，提供优质高效的服务，保证教学工作的正常运转，促进教学质量的提高，确保学校人才培养目标的实现。
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