北京体育大学继续教育学院官网
北京体育大学继续教育学院jjxy.bsu.edu.cn 北京体育大学继续教育学院(冬奥培训学院)是学校的二级学院,1953年建校伊始开展非学历继续教育,1981年开设学历继续教育,1988年函授部和进修部合并为函授进修部,1993年更名为成人教育部,2002年更名为成人教育学院,2010年变更为继续教育学院,2017年成立冬奥培训学院与继续教育学院合署办公。
- 2021-09-19 - 收藏浙江外国语学院继续教育学院官网
浙江外国语学院继续教育学院cjy.zisu.edu.cn 浙江外国语学院继续教育学院成立于2004年10月,前身为浙江教育学院下设成人教育学院,主要承担成人学历教育、非学历教育、涉外人才培养、自考主考和各类考试考务等工作。
- 2021-09-19 - 收藏济南大学继续教育学院官网
济南大学继续教育学院sce.ujn.edu.cn 济南大学是山东省政府和教育部共建的综合性大学,是山东省重点建设大学和首批应用型人才培养特色名校,具有学士、硕士、博士学位授予权。 济南大学继续教育始于1985年。三十余年来,在山东省教育厅等上级部门的关怀和学校党委、行政的领导下,学校继续教育不断发展壮大。特别是济南大学成立后,为适应经济建设和社会发展对人才的需求,学校积极拓展办学思路,在稳定学历继续教育规模和质量的同时,积极推进非学历继续教育,办学规模不断扩大,办学质量和效益不断提高。
- 2021-09-19 - 收藏中国政法大学继续教育学院官网
中国政法大学继续教育学院fdjxjy.cupl.edu.cn 中国政法大学继续教育学院(网络教育学院)是我校开展成人高等教育和继续教育的专门机构,是实行开放教育的重要平台。中国政法大学自1952年建校起即开展面向在职政法干部的继续教育,至今已有68年,继续教育学院也由单一的成人学历教育转型为学校开放教育的窗口和平台。
- 2021-09-19 - 收藏武汉理工大学继续教育学院官网
武汉理工大学继续教育学院官网www.einfo.net.cn 武汉理工大学是教育部直属全国重点大学,是首批列入国家“211工程”和“双一流”建设高校, 是教育部和交通运输部、国家国防科技工业局共建高校。70年来,学校共培养了近60万名高级专门人才, 是教育部直属高校中为建材建工、交通、汽车三大行业培养人才规模最大的学校,已成为我国“三大行业”高层次人才培养和科技创新的重要基地。 目前学校普通本科生36000余人,博士、硕士生18000余人,留学生1700余人。
- 2021-09-19 - 收藏枣庄学院继续教育学院官网
枣庄学院继续教育学院jxjy.uzz.edu.cn 枣庄学院继续教育学院前身是枣庄学院成人教育处,现有工作人员9人,下设教学科、教务科、培训科、招生办公室、远程教育科共5个科室,办学形式以函授夜大学教育、电大教育为主,多种办学形式并举的模式。
- 2021-09-19 - 收藏山东财经大学继续教育学院官网
山东财经大学继续教育学院sce.sdufe.edu.cn 山东财经大学继续教育学院是负责统筹、协调、组织和管理学校高等学历继续教育(含成人高等教育和高等教育自学考试)、非学历教育培训的专门办学管理机构。经过多年的发展,逐步构建了办学形式多样化、办学层次多元化、专业设置科学化、教材建设规范化、教学管理统一化、管理手段信息化、区域分布合理化的终身教育体系。
- 2021-09-19 - 收藏新疆农业大学成人高等教育继续教育学院
新疆农业大学成人高等教育继续教育学院cce.xjau.edu.cn 新疆农业大学成人高等教育始于1956年9月,1980年9月成立了中央农业管理干部学院新疆八一农学院分院,1989年8月经自治区人民政府批准成立了新疆八一农学院成人教育学院,2007年10月与新疆农业大学高等职业技术学院合并,同时成立新疆农业大学继续教育学院。
- 2021-09-19 - 收藏吉林工商学院综合信息门户
吉林工商学院--数字校园综合信息门户info.jlbtc.edu.cn吉林工商学院是一所吉林省省属公办普通高等院校,坐落在素有北国春城美誉的吉林省省会长春市。学校始建于1958年,2007年经国家教育部批准,由吉林财税高等专科学校、吉林商业高等专科学校和吉林粮食高等专科学校合并升本组建而成。
- 2021-09-19 - 收藏江苏师范大学继续教育学院官网
江苏师范大学继续教育学院官网adedu.jsnu.edu.cn 江苏师范大学是江苏省人民政府和教育部共建高校,是江苏高水平大学建设高校。学校1952年创办于江苏无锡,战功卓著的刘先胜中将为第一任校长。1956年正式纳入普通高等教育序列招生。1957年成立江苏师范专科学校。1958年学校北迁徐州,1959年与徐州师范专科学校合并,成立徐州师范学院。60年代初,全国高校布局调整,敬爱的周恩来总理指示:“徐州地区地域辽阔,要有大学”,学校因此得以保留。
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