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  • 教育部学位与研究生教育发展中心

    教育部学位与研究生教育发展中心

    教育部学位与研究生教育发展中心www.chinadegrees.com.cn

    - 2023-05-29 - 收藏
  • 同等学力考试成绩查询系统

    同等学力考试成绩查询系统

    同等学力考试成绩查询系统http://www.chinadegrees.cn/xwyyjsjyxx/zzgs/tdxltk/注意: 1.本系统提供2007年(含)以来的同等学力考试成绩查询; 2.有违规行为的考生无法查询到考试成绩; 3.广西借考考生由于未纳入信息平台管理,因此无法通过此页面查询成绩,请联系广西学位办查询。 4.若忘记考号,可通过如下方式找回: 全国移动、联通和电信手机用户,发送“AKC”到1066335577; 然后按系统回复的短信提示操作。 系统可以查询2007年至2018年同等学力全国统考考号。(每条短信1元,不含通信费;客服电话:010-82296900)

    - 2019-03-20 - 收藏
  • 百万美元主页

    百万美元主页

    The website of Alex Tew, a 21-year-old entrepreneur, who hopes to pay his way through university by selling 1 million pixels of internet ad space for $1 each.www.milliondollarhomepage.com The Million Dollar Homepage - Own a piece of internet history!

    - 2018-12-13 - 收藏
  • 中国学位与教育文凭认证网

    中国学位与教育文凭认证网

    教育部学位与研究生教育发展中心(简称“学位中心”)是教育部的直属事业单位,接受教育部和国务院学位委员会的领导,具有独立的法人资格。经国务院学位委员会和教育部同意,学位中心自2000年起面向国内外开展“中国学位证书及其它教育背景材料认证”工作。为满足留学需要,自2006年起,开展“高中会考和高考成绩认证”工作;自2008年起,开展“中等职业教育毕业证书认证”工作;自2011年起,开展“职业资格证书认证”工作。 学位中心按照有关教育法律法规及“公正、诚信、准确、自愿”的原则开展以上认证工作。申请人只需按要求提供相应的认证材料,并交纳相应费用,即可获得学位中心出具的《认证报告》。报告内容包括“证书持有人的自然信息”、“证书颁发机构的合法性”及“证书内容是否属实”等信息。认证报告由特制的加密防伪纸张打印,加盖学位中心认证专用印章,并可在网上进行在线验证。cqv.chinadegrees.cn/cn

    - 2016-08-05 - 收藏
  • 学位证书查询系统

    学位证书查询系统

    学位证书查询系统现可查询2008年9月1日至2016年2月29日期间中国境内各学位授予单位颁发的国家承认的各级各类学位证书相关信息。 凡2008年9月1日以前颁发的中国境内各级各类学位证书,及在查询年限范围内未查到的学位证书,可申请办理书面学位认证报告。www.chinadegrees.com.cn

    - 2016-08-05 - 收藏
  • 全国学位与研究生教育质量信息平台

    全国学位与研究生教育质量信息平台

    全国学位与研究生教育质量信息平台zlxxpt.chinadegrees.cn最佳分辨率:1024*768及以上 建议您使用Google Chrome、IE8以上版本或360浏览器极速模式以达到最佳展示效果

    - 2016-08-05 - 收藏
  • The University of North Alabama

    The University of North Alabama

    The University of North Alabama is an accredited, comprehensive regional state university offering undergraduate and graduate degree programs.

    - 2015-11-13 - 收藏
  • The University of Alabama

    The University of Alabama

    Official Web Site of The University of Alabama; founded in 1831, UA is a senior comprehensive doctoral-level institution dedicated to advancing intellectual and social conditions through quality programs of teaching, research, and service

    - 2015-11-13 - 收藏
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